দ্য বেঙ্গল পোস্ট প্রতিবেদন, খড়্গপুর, ১৮ মে: সবে দ্বিতীয় বছর বোর্ড পরীক্ষায় বসলো মেদিনীপুর-খড়্গপুরের সংযোগস্থলে মাতকাতপুর এলাকায় অবস্থিত দ্য রেনেসাঁস ইন্টারন্যাশনাল স্কুলের (The Renaissance International School) পড়ুয়ারা। আর, দ্বিতীয় বছরই CBSE-র দশম ও দ্বাদশে (CBSE Results 2024) রীতিমত সন্তোষজনক ফল করল রেনেসাঁস স্কুলের পড়ুয়ারা। চলতি বছরের জয়েন্ট এন্ট্রান্স পরীক্ষার (JEE Main 2024) ফলাফলেও নজর কাড়ল রেনেসাঁস ইন্টারন্যাশনাল স্কুলের বেশ কয়েকজন পড়ুয়া। উল্লেখ্য যে, গত ১৩ মে প্রকাশিত সিবিএসই (CBSE)-র দশম ও দ্বাদশ শ্রেণির ফলাফল অনুযায়ী, দ্য রেনেসাঁস ইন্টারন্যাশনাল স্কুলের একাধিক পড়ুয়া ৯০ শতাংশ বা তার বেশি নম্বর পেয়েছে। দশমের ৭০ জন পরীক্ষার্থীর মধ্যে ৯০ শতাংশ বা তার বেশি নম্বর পেয়েছে ৬ জন। ৭৫ শতাংশ থেকে ৯০ শতাংশের মধ্যে নম্বর পেয়েছে আরও ১২ জন। বিদ্যালয়ের সর্বোচ্চ নম্বর পেয়েছে জিনিয়া লালা (Zeenia Lala)। ৯৫ শতাংশ অর্থাৎ ৪৭৫ (বেস্ট অফ ফাইভে) নম্বর পেয়েছে জিনিয়া।

thebengalpost.net
The Renaissance International School :

অন্যদিকে, CBSE-র দ্বাদশে ১১৪ জন পড়ুয়ার মধ্যে ৯০ শতাংশ বা তার বেশি নম্বর পেয়েছে ১০ জন। ৭৫ শতাংশ থেকে ৯০ শতাংশের মধ্যে নম্বর পেয়েছে আরও ৪২ জন। সর্বোচ্চ ৯৬.২ শতাংশ (৪৮১) নম্বর পেয়েছে তিয়াসা বেরা (Tiyasa Bera)। এছাড়াও, উপাসনা মজুমদার এবং এলিনা আলি পেয়েছে যথাক্রমে ৯৫.৬ (৪৭৮) এবং ৯৫.৪ (৪৭৭) শতাংশ নম্বর। উপাসনা জয়েন্ট এন্ট্রান্সেও (JEE Main) প্রশংসনীয় ফল করেছে। তার পার্সেন্টাইল ৯৯.৪ (99.4 Percentile)। এছাড়াও, গৌরব শিট ও ভবেশ আগরওয়ালের পার্সেন্টাইল ৯৯ শতাংশের বেশি। স্কুলের মোন ১২ জন পড়ুয়ার পার্সেন্টাইল ৯০ শতাংশের বেশি। সেই তালিকায় দ্বাদশে সর্বোচ্চ নম্বর প্রাপক তিয়াশাও (95.36) আছে। স্কুলের প্রতিষ্ঠাতা তথা কর্ণধার আরণ্যক আচার্য বলেন, “খুব বেশিদিন আমাদের পথচলা নয়। প্রথমে অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত আমরা শুরু করেছিলাম। ২০২৩ সালে প্রথম বোর্ড পরীক্ষায় বসে আমাদের পড়ুয়ারা। সেই হিসেবে ওদের ফলে আমরা খুশি। বিশেষত দ্বাদশের ১০ জন ৯০ শতাংশের বেশি নম্বর সহ স্কুলের অর্ধেকের বেশি পড়ুয়াই ৭০ শতাংশের বেশি নম্বর পেয়েছে। জয়েন্ট এন্ট্রান্সেও বেশ কয়েকজন পড়ুয়ার ফল বেশ ভালো। তবে, সবদিক দিয়েই আরও উন্নতি করাই আমাদের লক্ষ্য। পড়ুয়াদের আরও অনেক সাফল্য কামনা করি!”

thebengalpost.net
JEE Main এর রেজাল্ট: